존경하는 총장님께

안녕하십니까. 공과대학 3학년 재학 중인 학생입니다.

신한대학교의 발전과 학생들의 성장에 밤낮없이 힘써주시는 총장님께 깊이 감사드립니다.

다름이 아니라, 현재 우리 학교에서 시행 중인 마이크로디그리 교육과정의 수강환경 및 이수 여건 개편을 강력히 건의드리고자 글을 쓰게 되었습니다.

마이크로디그리는 취지상 전공 간의 융합을 목적으로 다목적 인재상을 길러내기 좋은 과정입니다, 하지만 실질적으로 본인의 전공과 연계하여 비슷한 과목을 수강 신청할 수밖에 없습니다. 예시로, 공대 학생들이 보건 관련 또는 예체능의 미술이나 연기 등의 과목을 들을 수는 있겠지만 현실적으로 학생들의 미래에는 도움이 되지 않습니다. 더불어 SW 융합, 외국인 유학생 등의 제한된 수강 자격의 과목을 제외하고 본인의 전공과 연계하여 들을 수 있는 과목은 적게는 3과목에서 많게는 5과목뿐입니다. 이러한 상황에서 과목 당 수강인원은 약 16명 정도로 재학생 대비 수강 좌석 수가 매우 매우 부족합니다. 

추가로 대부분의 학생은 마이크로디그리 이수 조건이 30학점 정도 됩니다. 위와 같은 수강 여건에서 30학점을 이수하는 것부터 제때 이수를 못 하는 상황이 무조건 생기며 그로 인해 졸업과 학위 이수에 차질을 겪는 학생들이 많습니다,

총장님께 간곡히 부탁드립니다. 

우리 학교 학생들이 더 발전하고 좋은 인재로 양성되어 사회로 나갈 수 있도록 수강좌석 증원, 이수 자격 완화, 전공 연계 과목 증설 등을 부탁드립니다.

우리 학교 학생들이 더욱 학업에 열중하고 풍족한 교육 여건이 될 수 있도록 현명한 판단과 해결을 부탁드립니다.

감사합니다.